Mahasiswa dan Pendidikan Antikorupsi

Setiap hari di berbagai media massa baik cetak maupun elektronik hampir tidak ada yang tidak menampilkan berita tentang korupsi. Dari kasus korupsi “ringan” hingga kasus korupsi “berat”, semuanya beramai-ramai memenuhi beranda kehidupan masyarakat Indonesia. Bila melihat semakin banyaknya kasus korupsi yang seakan tiada habisnya itu lantas sebenarnya apa yang salah dengan negara ini? Apakah lazimnya seperti itukah mental seseorang ketika sudah berkuasa?

Sebelum mencari tahu jawaban dari pertanyaan diatas mari kita coba sejenak bercermin pada diri masing-masing. Hampir semua bidang profesi sudah barang tentu memiliki peluang untuk korupsi. Semua bergantung pada seberapa kuat kekuatan pengendalian diri setiap individu yang menjalani. Untuk amanah godaan selalu ada dan kesempatan selalu terbuka namun, berbagai “rayuan setan” yang muncul cukup numpang lewat di dalam hati tanpa diimplementasikan menjadi tindakan nyata.

Secara faktual korupsi tidak hanya laten menjangkiti para pejabat saja. Namun, juga profesi lain tidak terkecuali mahasiswa. Bahkan mahasiswa yang selalu berdemonstrasi meneriakkan kata “antikorupsi” sekalipun bisa saja melakukan tindakan korupsi. Contohnya ketika terlambat datang kuliah, menyontek saat ujian atau plagiat pada karya orang lain. Bukankah kesemuanya itu juga merupakan bagian dari tindakan korupsi?

Tidak ada salahnya menganalisis atau mengkritisi perilaku korupsi para pejabat. Namun, alangkah lebih bijaksana sebelum mengkritisi perilaku korupsi orang lain terlebih dahulu kritisilah diri kita sendiri agar tidak korupsi.

Kita sebagai mahasiswa bisa ikut memotong budaya korupsi dengan memulai semuanya dari diri sendiri. Sebelum berteriak-teriak pada gendang telinga orang lain terlebih dahulu teriakilah gendang telinga kita sendiri. Dengan datang kuliah tepat waktu atau sebelum perkuliahan dimulai. Dalam ujian percaya pada kemampuan diri sendiri dalam mengerjakan. Tidak mengakui karya orang lain sebagai karya pribadi. Langkah-langkah sederhana tersebut jika dilakukan secara masif oleh seluruh mahasiswa di tanah air yakinlah hasilnya akan sangat dahsyat.

Menanti Pendidikan Antikorupsi

Dengan banyaknya kasus korupsi yang terjadi hal tersebut membuktikan bahwa imbauan dan Instruksi Presiden terbukti sudah tidak efektif lagi. Jika hanya berwacana melalui imbauan dan Instruksi Presiden (Inpres) saja maka pemberantasan korupsi di Indonesia saat ini hanya akan terjebak pada suatu jalan buntu yang tiada berujung. Melihat realitas kenyataan yang ada tersebut kita tidak boleh hanya diam saja berada dalam “zona nyaman” . Diperlukan upaya pendekatan baru yang lebih efektif jika misi pemberantasan korupsi masih ingin dilanjutkan.

Sudah banyak upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk memberantas korupsi di Indonesia, termasuk dengan melahirkan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) pada 2003 silam. Namun, ternyata korupsi tidak bisa diberantas begitu saja. Bahkan setiap tahun jumlah kasus korupsi yang terjadi cenderung mengalami peningkatan.

Demi mengurai permasalahan korupsi yang sudah menjadi budaya, pemerintah bermaksud menerapkan pendekatan baru guna memberantas korupsi. Sebuah pendekatan pencegahan sejak dini melalui jalan pendidikan. Mencegah lebih baik dari pada mengobati , pepatah tersebut kiranya yang melatar belakangi pemerintah memilih alternatif “jalan pencegahan”.

Penerapan pendidikan antikorupsi yang dirintis oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemenbud) bersama Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) merupakan terobosan baru dalam upaya pemberantasan korupsi. Langkah itu diambil lantaran makin mengguritanya korupsi yang terjadi hampir di semua instansi pemerintah maupun swasta. Kebijakan yang rencananya mulai akan diberlakukan pada tahun ajaran 2012/2013 di sekolah-sekolah tersebut diharapkan akan menjadi solusi yang lebih efektif dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia.

Pendidikan antikorupsi bertujuan untuk membudayakan sikap dan perilaku antikorupsi. Sebuah terobosan yang visioner, cerdas dan akurat pasalnya anak bangsa merupakan tulang punggung negara di masa yang akan datang. Apalagi saat ini korupsi sulit diberantas lantaran terindikasi sudah membudaya. Untuk itu salah satu cara yang paling efektif ialah dengan jalur penanaman pendidikan pada anak.

Untuk mewujudkan sukses pendidikan antikorupsi tentu tidak semudah membalikkan telapak tangan. Banyak faktor-faktor yang perlu dipersiapkan guna mendukung sukses pendidikan antikorupsi. Beberapa hal yang perlu dipersiapkan sebelum launching pendidikan antikorupsi agar pendidikan antikorupsi berhasil diantaranya.

Pertama, mematangkan dulu kurikulum yang akan digunakan. Kurikulum pendidikan antikorupsi harus berbeda dari kurikulum pelajaran yang lain. Hal ini penting karena kurikulum dapat mengarahkan pendidikan menuju arah dan tujuan yang dimaksudkan dalam kegiatan pembelajaran secara menyeluruh.

Kedua, pendidik pendidikan antikorupsi harus orang yang bisa diteladani. Nantinya lembaga pendidikan tidak boleh sembarangan dalam memilih pendidik pendidikan antikorupsi. Pendidik yang dipilih harus mempunyai track record yang jelas dan bersih serta bisa diterima oleh semua kalangan.

Ketiga, yang dibenahi tidak hanya faktor internal saja namun juga external. Modal perbaikan karakter pada individu saja masih belum cukup jika lingkungan sosialnya masih belum bersih. Sama halnya dengan anjuran pola hidup sehat namun lingkungan sekitarnya masih tercemar.

Pada hakikatnya berhasil atau tidaknya pendidikan antikorupsi nanti bergantung pada integritas dalam usaha menyukseskan pendidikan antikorupsi itu sendiri. Untuk itu dukungan maksimal dari pemerintah, pelaku dunia pendidikan dan masyarakat sangat dibutuhkan. Jangan sampai pendidikan antikorupsi hanya menjadi sebuah bunga yang layu sebelum merekah. Semoga!

*termuat di Pewara Dinamika UNY Edisi September 2012

Kompasiana adalah Media Warga. Setiap berita/opini di Kompasiana menjadi tanggung jawab Kompasianer (anggota Kompasiana) yang menayangkannya.Kompasiana tidak bertanggung jawab atas validitas dan akurasi informasi yang ditulis masing-masing kompasianer.

View the original article here

Peliculas Online

Empat Mahasiswa Unas Maju ke Forum Internasional

Keempat mahasiswa Universitas (kiri-kanan) terdiri dari I Gede Pandu Wirawan, Fadlan Muzakki, Stella Leonardo, serta Alfath Muhammad Amrin mewakili Indonesia di beberapa forum mahasiswa internasional di beberapa negara, seperti Jerman, Amerika Serikat, China, serta Hongkong. | M Latief/KOMPAS.comJAKARTA, KOMPAS.com — I Gede Pandu Wirawan, mahasiswa dari jurusan Hubungan Internasional (HI) FISIP Universitas Nasional (Unas) angkatan 2009, mengikuti program Summer School UNAOC-EF di New York, Amerika Serikat, pada 24-31 Agustus 2013 lalu. Pandu lolos seleksi sebagai satu dari 3.000 mahasiswa internasional yang disaring dari 12.000 peserta pendaftar.

Sebelumnya, Pandu juga mewakili Indonesia di ajang Youth Forum Community of Democracy di Mongolia, April 2013 lalu, serta bertandang ke Vienna, Austria, untuk mengikuti Global Forum Vienna 2013. Pada Februari lalu, ia juga terpilih menjadi peraih beasiswa Study of the United States Institutes for Student Leader's ke AS.

Prestasi lain juga diperoleh Fadlan Muzakki yang akan berangkat ke Hamburg, Jerman, pada 14-20 September, untuk mengikuti World Student Environtment Summit 2013. Mahasiswa jurusan HI angkatan 2009 ini terpilih setelah membuat karya tulis tentang solusi pemanasan global dan isu-isu lingkungan di dunia saat ini.

Sementara itu, Stella Leonardo, mahasiswi jurusan HI angkatan 2012, menjadi salah satu delegasi pemuda Indonesia yang akan bertandang ke China dalam rangka mengikuti kegiatan Jakarta Sister City 2013 pada 19 Oktober mendatang. Lewat serangkaian tes, Stella akan banyak membedah permasalahan mengenai nasionalisme dan kepemimpinan, wirausaha (enterpreneurship) serta seni dan budaya.

Adapun Alfath M Amrin, mahasiswa semester lima dari jurusan ilmu politik FISIP Unas menjadi satu-satunya delegasi Indonesia di forum The Asia Intitute for Political Economy (AIPE) 2013 di Hongkong, pada Juli 2013 lalu. Alfath berhasil lolos seleksi di antara puluhan peserta perguruan tinggi Indonesia yang mengikuti tes wawancara dan esai.

"AIPE ini semacam program akademik yang dirancang untuk mempromosikan diskusi ekonomi politik dengan para pemimpin muda lintas negara Asia. Di sini kami saling memberikan analisis dan berdebat tentang isu-isu ekonomi, perdagangan global, serta perkembangan ekonomi dunia ke depan," ujar Alfath kepada Kompas.com di Jakarta, Kamis (5/9/2013).

Mengenai keterlibatan keempat mahasiswa tersebut di forum internasional, Rektor Unas Drs El Amry Bermawi Putra mengatakan bahwa bukan hanya prestasi akademik yang perlu ditonjolkan oleh mahasiswa Indonesia umumnya dan mahasiswa Unas khususnya, melainkan juga soft skills yang menunjang. Hal ini sangat dibutuhkan para mahasiswa untuk terjun ke masyarakat, baik di kancah nasional maupun global.

"Dalam hal kompetensi akademik, mereka sudah menunjukkan berhasil, dan dari sisi soft skills juga sudah teruji. Seharusnya, seperti itulah sarjana-sarjana kita. Mereka siap terjun ke masyarakat dengan bekal akademik dan nonakademik yang mumpuni," ujar Bermawi.

View the original article here

Peliculas Online